上級者向け「ディベート講座」

○ディベート準備
－賛成意見を読む
－反対意見を読む
※通訳訓練法→シンクロリーディング（音声を聞き、文章を見ながら音読する）、サイトトランスレーション（文章を見ながら声に出して訳す）、サマライジング（要約、要点をまとめる）などを用いる

○ディベート
－立論　賛成派の発表
－立論　反対派の発表

－反駁（はんばく）　反対派から賛成派への反対答弁
－反駁（はんばく）　賛成派から反対派への反対答弁

○勝者発表

1. 相手の話の展開をよく聞くことで、リスニング力がアップする
2. 論理的に分析することができる
3. 相手の反応に気を配り、戦略を立てることができる。自身のパフォーマンスを評価する冷静さを身に着けられる
4. 数字を示すことで、説得力を持つ文章が言えるようになる。数字の聞き取りもアップする
5. 相手を説得することで、プレゼン能力の向上が見込まれる
6. 論理に基づく訓練なので、ネィティブ・ノンネィティブの差がない
7. 相手の立論に基づき反駁をするにはノートやメモが必要のため、ノートティキング術が向上する

◎ラドチェンコ　ディミトリー

ロシア極東国立総合大学（現・極東連邦大学）東洋学部アジア地域経済学科卒業。大学において実践的な日露通訳を学び、在学中より旅行社で通訳業務に携わる。また、卒業後は同科の講師となり、日露通訳や日本経済の教鞭を執る。大阪府立大学経済学研究科博士前期課程卒業。現在はフリーランス通訳者として、中央官庁、自治体、大手企業関連の同時通訳、逐次通訳を行う。太極拳師範の資格も持つ。

＜講師からのメッセージ＞
「Теория и практика устного перевода（通訳理論と実践）」は世界共通です。当講座では‘実践’に重点を置き、「準備クラス」、「実践クラス」共に通訳現場を想定して授業を進めていきます。但し「準備クラス」では、教科書に沿って指導しますので、予習もでき、学習効率が上がるでしょう。「誰かから学ぶ」のではなく、「自らが何かを取得する」という姿勢で臨んでいただければ幸いです。

◎覚張（かくばり）シルビア

東京大学教養学部地域文化研究科ロシア東欧地域文化専攻 卒業。在学中にロシア国立モスクワ教育大学に１年留学。東京大学大学院人文社会系研究科修士課程、博士課程修了。大学院在学中に、ロシア国立モスクワ大学に国費留学生として２年留学。現在、日本の大学で教鞭を執る傍ら、日露・露日の通訳・翻訳家として活躍中。

＜講師からのメッセージ＞

通訳は、訓練によって習得可能な技術ですが、一流の通訳者においては、この技術が芸術の域に達していると感じます。技術的な通訳は、話の内容を文字通りに伝えることができますが、芸術的な通訳は、その内容を、相手が最も理解しやすい形で表現し、言葉以上のより大きなものを伝えることができるのです。また、文化的な大国の言語であるロシア語を使った通訳の場においては、思わぬ時に文化的・文学的素養が必要となることがあります。講座では、皆さんが通訳技術を習得すると同時に、より文化的な幅広い教材を可能な範囲で使用しながら、それを芸術的な通訳にまで昇華させられるよう、お手伝いさせて頂きたいと思います。

• 授業終了後に担当講師から、授業の進度や簡単な内容が分かる復習メール「おさらいメール」が配信されます
• 途中入会可能です。ご相談ください