受講生の声No13　渡辺様

とにかく毎日、２，３プログラム、ラジオを聞いていました。SUPER JUNIORがDJを務めているラジオも聞いていました。もちろん最初は分からないことだらけでしたけれど、好きだったので夢中で耳を傾けました。韓国語のリズムの習得などはラジオの力が大きかったですね。バラエティ番組もよく観ました。

あと、会社のお昼休憩でみんながランチにでかけているとき、隙間時間にNHKラジオの韓国語講座を聴いたり、通っていたスクールの勉強をしたりしていました。

実は、韓国語に一生懸命取り組むようになったきっかけがありました。とある方から「韓国は人口も少ないし、韓国語を学習したって意味はない。」と言われたんです。ショック且つ衝撃的でした。それが悔しくて火が付いたのかもしれません。趣味レベルだと意味がないかもしれないけれど、それを超えるレベルまで行けば、意味があるのでは、と。それを模索していたのですが、たどり着いたのが通訳でした。

いままでの韓国語教室はみんなで楽しく、という割とゆったりした雰囲気で、行くところすべて「私がいちばん一生懸命」という感じでした。しかし、このクラスに入ってもっともっと一生懸命な人がいることに驚き、すごいな、と思いました。現役通訳者の先生方の授業は取り組む内容も高度で厳しく、毎回覚悟して参加していました。

最初、授業の予習復習などの準備においては、他の人よりは緻密じゃなかったかもしれません。授業の中で勉強することが多かったですね。１ターム目（※1）は授業以外では自習をほとんどしていなく、修了テスト（※2）の重要性もわかっていませんでした。初めて修了テストを受けてみて、「勉強しないと落ちるんだ」と思い至り、２ターム、３ターム目はテスト前に集中して復習などの勉強をしました。

（※1：実践通訳講座は10回（週1回、3カ月）を1タームとした更新制度です）
（※2：準備クラス9回目の授業に修了テストを行い、合格者が実践クラスに進級します）

準備クラスは授業でST（サイトトランスレーション→文章を見ながら声に出して通訳すること。以後、ST）を主に行いますが、取り扱うテーマが決まっていて、中には金融などの苦手分野の題材もありました。でも、乗り越えなければいけないんだな、と思い取り組みました。

はい、実践クラスにはぜひ進級したいと思っていました。合格したとき、10回目の授業の最後で、オンラインだったんですけれど、嵯峨山みな子先生から「少し時間ありますか？」と聞かれ、「何か怒られるのかな」とドキッとしました(笑)そうしたら先生が、「渡辺さん、上達していましたね。どんな勉強をされたのですか？」と。これまで先生に褒められることはなかったので、感動しました。

３ターム目が開始した頃から、宿題でないパダスギを自主的に行っていたので、もしかしたらそれが結果に結びついたのかもしれません。先生からは、「これからは逐次通訳の勉強を頑張っていきましょう」と激励されました。

逐次通訳は、楽しかったです。これこそまさに、想像していた「通訳」だと思いました。題材は、民間企業、大学の教授、政府関係の講演会やスピーチ音声などで通訳をすることが多かったです。実践クラスは２ターム通いました。

受講生のレベルがとにかく高かったですね。特に日本語においては、言葉の選び方に感心することが毎回ありました。私はそんなにきれいな日本語を使いこなせないといつも思っていました。

実践クラスは初見の文章を通訳します。それが大変、と思う人もいるとは思いますが、通訳ってそういうものだとも思うんです。もちろん難しいけれど、できたときの達成感は準備をしたものより、初見のものができたときのほうが大きいですね。

コロナの流行が収まらず、想像以上に長引いてしまって、韓国に行くという私の生きがいが中断されてしまったことが大きいです。しかし、周りの人をみると、転職、結婚、出産と、新しい人生を送っている。自分だけ時が止まっている感じがして、まさにコロナブルーに陥ってしまいました。

そこで、何か挑戦したいと思い至り、ずっと無理だと決めつけていた通訳翻訳大学院を目指そうと思いました。挑戦するなら早い方がいい、とりあえずやってみよう、と。

通大受験対策をメインで行う学院に7か月通い、受験科目であるSTとメモリー（文章の記憶、再生）を徹底的に行いました。メモリーは多くの方が苦手意識を持つかもしれません。先生からは「全部は覚えなくていい」と何度も言われ、「聞いたことを要約して伝えればいい」という発想への転換ができました。慣れてくると一言一言に執着しなくなり、全体を覚えようとしなくなることで恐怖心がなくなってきました。実際の通訳も、一言一言に執着するのではなく、その人が何を話したのかを覚えますよね。

アイケーブリッジでは、いかに通訳者として自然に話しているかを意識していました。ハキハキ話す、などの話し方や言葉選びを先生に指摘される中で、そういった方面に意識を向けられるようになりました。

通大受験対策の学院では集中して徹底的に受験対策ができたので、その技術は伸びた感覚があり、言葉の選び方、話し方についてはアイケーブリッジで学んだことが生きました。

オンライン説明会に参加して、強いイメージの韓国外大よりも、梨大の校風が自分に合っていると思いました。実践クラスでお世話になったぺ・スンジュ先生、嵯峨山みな子先生が梨大ご出身、ということも大きかったです。

試験は2日間に渡って実施されました。1日目が韓日、2日目が日韓。それぞれSTとメモリーを行います。メモリー文章の量はＡ４の半分くらいでしょうか。

韓国語のメモリーは、「女性にも兵役制度を適用させるべきか」というテーマ、日本語のメモリーは、ソニーグループの創業者やBTSを例に例えつつ、現在の日韓関係について論じる内容でした。STの韓日は、「ナイキの転売問題」、日韓は「香港のリンゴ日報」についてでしたね。そのうちの2つは受験対策の学院で勉強したことがある内容でした。

それが、あとで思い返すと「ああ言えば良かった」とか、惜しい点がいくつもありました。また、2日目には韓国語での面談がありました。そこで、面接官の先生から「あなたはパッチムが弱いですね。どう考えますか？」と発音の指摘をされました。

緊張と動揺で、「（留学したことがなく）日本で勉強してきたので足りない部分もあると思います」とだけ答えました。いま思えば、「足りないことは認めているが最大限の努力をしています」など、少し気の利いたことを言えれば良かったのですが……。

そのようなことから、100％不合格だと思っていました。合否はオンラインで確かめます。諦めていたので、「不合格通知を見るか…」と思ってパスワードを入れたら、「합격을 축하드립니다.（合格おめでとうございます）」と書いてあったんです！ 惜しいミスがあったのに、パッチムが弱いと言われたのに！ と信じられない気持ちでした。

想像ですけれど、「パッチムが弱い」と言われたときに、びくびくせず、毅然と答えたのが良かったのかもしれません。もともと堂々としているタイプだとは言われます。受験のときは、上手かどうかだけでなく、性格的なところも見られるだろうと聞いたこともあります。

初級のころからラジオをひたすら聴いていたということは申し上げたとおりですが、アイケーブリッジで学んでいたときから行っていたニュース等のパダスギはずっと続けていました。その音源はKBSニュースが多いですね。２分くらいのものを選んで、パダスギ（ディクテーション、聴き取ったものを書くこと）をして、2回シャドーイングを行います。それから日本語へSTをして、パダスギした韓国語を音読する。それをセットでしています。最近の世界事情、韓国事情もキャッチでき、一石二鳥です。

あとは、学院で学んだことの復習だけをひたすらやっていたといっても過言ではありません。授業で出たきた内容を週末に振り返って、自分でSTやメモリーをしました。分からなかった単語も整理しました。

メモリーに関しては、ニュース等の記事を自分で声に出して読んで、覚えたものを再生、というふうに練習していました。

学院で扱った資料は、「Notion（ノーション）」というアプリを活用して管理していました。資料を取り込んだり、単語を整理したりできます。ペーパーレスで、一元で管理できるのでお勧めですよ。

ちなみに、梨大の通大の過去問は、数年分がネットに出ています。過去問を見ると、その年のイシューのようなものがやはり多いですね。

通大のみならず、語学はとにかく地道にコツコツ続けることに尽きますね。あと、韓国語が好きだという気持ちを持ち続けることが大切ではないかなと思います。

目標は、通訳者になってK-POPなどのイベントで通訳をすることです！